碼頭帝國編程教育加盟好不好?

受政策鼓勵、人口紅利、消費升級、人才缺口大等因素驅動,少兒編程加盟市場迅速成長。從教育部到各地方教育主管部門陸續出臺多項政策,支持編程教育普及推廣,在教育發達地區編程地位逐漸從興趣課變為學科教育。為防止教育不公平加劇,編程廣泛納入中高考在現階段難以實現,但編程向低齡化普及的大方向不變。
在人工智能時代的大背景下,機器人教育已經愈來愈被政府及社會各界重視。各大211、985高校,相繼將機器人知識科技競賽獲獎者等,作為優先錄取目標。
從教育發展趨向來看,中國各省的機器人大賽舉辦愈來愈頻繁,許多重點學校的招生章程都將機器人知識、機器人技能納入了科技類特長生考察范圍。
人工智能時代,機器人教育的重要性已經等同于甚至超越了傳統學科,它也決定著孩子在將來社會的主流競爭力。
所以,新一代人才培養也是決定國家競爭力的關鍵!不僅僅是大學,現在在各年齡段的教育中,都已將機器人教育提上日程。
碼頭帝國編程教育是首都教育科技領域一家新興骨干企業,公司以立足物聯網、云計算、3D打印、虛擬現實、智能機器人等方面獨特優勢,為“互聯網+教育”的示范性企業。公司將21世紀先進的教育模式融入目前的科技教育體系,開設智能機器人課程以培養學生的創新性、創造性及實踐能力,以團隊合作能力為基礎,為培養創新型人才。公司具有豐富的項目活動經驗,常年合作組織與參加各類競賽多次在國內外各項競賽中拿到非常優秀的成績。

碼頭帝國編程教育文化
公司注重創新教育課程的開發與實施,長期與大中小學、職業院校及培訓機構合作,按照學校培養目標和辦學定位,支持設計開發個性化創新教育課程體系,并提供師資、設備、教材等配套資源幫助學??焖贅嫿▋炠|創新教育課程系統。設備方面引進國外先進機器人設備,體驗性強。同時在創客機器人方面起到創新引領的作用,校本課程應用于多所學校,相關工作得到教育部和北京市教委領導充分肯定及高度評價。同時遵循開放性實踐課程原則,圍繞計算機信息學課程標準,構建了一套無邊界、跨學科的多學段全周期的計算機課程體系。課程以任務為載體,運用STEAM教育理念滲透課堂教學指導學生;并且自主研發的教育軟件產品“共享課堂”應用于北京多所中小學;長期與豐臺信息中心合作承辦區級機器人賽事。曾協助舉辦“教育部——科技創新探究夏令營”活動。在課程研究方面教育集群形成協作體聯盟,共同研發的計算機等課程現已在方莊集群應用。研發成果橫向覆蓋27所集群學校,縱向貫穿小、初、高三個學段;同時長期與高校,普教合作,培養優秀講師近百名。
碼頭帝國編程教育教育是一家致力于3-18歲青少兒的創客編程機器人教育的公司,具有豐富的項目活動經驗,曾協助舉辦“教育部——科技創新探究夏令營”活動。
服務學生人數累計15000名,同時遵循開放性實踐課程原則,圍繞計算機信息學課程標準,構建了一套無邊界、跨學科的多學段、全周期的計算機課程體系。
課程以任務為載體,運用STEAM教育理念滲透課堂教學指導學生;并且自主研發的教育軟件產品“共享課堂”應用于北京多所中小學。
選擇碼頭帝國編程教育的幾大理由:
01.全面系統的課程
孩子可以在碼頭帝國編程教育學習到LEGO機器人課程、EV3 VEX-IQ老鼠編程、Hello編程、Scratch編程Python新課標編程信息學C++編程、3D打印課程、單片機等課程。多方面開發孩子的學習興趣,開發孩子的智力。
02.獨立的教學體系
獨立的教學平臺。每個學生擁有一個專屬的平臺賬號,在上面可以記錄孩子的成長;老師專屬教案體系,讓老師不再為編寫教案而發愁。
03.貼心的培訓支持
合作期間針對盟校遇到的裝修、招聘、培訓、招生、續費、后期大賽、校企合作、異業合作等,電話指導--具體方案指導--總部實操培訓(到店培訓),讓盟商省心省力。
04.校區運營一站式服務
碼頭帝國編程教育具備成功的校區運營經驗,直營店已成功運營,并且深受家長和孩子的喜愛。合作后,專業校長入店。更好的幫助盟商啟動項目,扶持每一位盟商走上正軌。多線業務發展,課程多元化,校區合作,公立校對接等讓招生變得更輕松,更省心。
05.多項賽事輸出平臺
ROBOT CHALLGE機器人大賽,VEX IQ機器人挑戰賽,青少年科技創新大賽,FLL大賽,CCF-NOIP信息學競賽賽事、VEX大賽、科協教委賽事、ACM-ICPC國際大學生程序設計大賽等。
06.雄厚的專家團隊
雄厚的專家團隊,幫助盟商把握最新的行業動態和技術升級。讓校區的教學水平和技術處于領先地位。
運營扶持計劃流程:
1、市場調研---選址指導---裝修設計---開業計劃。
2、教學培訓支持---市場培訓、銷售培訓、教師培訓、管理培訓、課程培訓、賽事培訓。
3、設計宣傳支持---裝修設計VI、宣傳物料。
4、物料籌備支持--教具籌備、校區硬件籌備。
5、市場運營支持---市場預熱、合作校、下店支持。
6、后期支持---營銷計劃方案,宣傳單頁的設計,運營問題,課程的更新,比賽渠道的提供對接等等。
